个多时的时间玩航模，其余时间会跟街道的伙伴们一起玩男孩子间玩的游戏。

这是黎南不去少年宫上课时候的安排，现在陈新春回来了，奶奶有人照顾，黎南和黎漾就恢复了少年宫的寒假课，偶然还得去上课。

但不管是去上课还是不去上课，黎南时间都安排得井井有条，并且十分自律。

弄得陶然想提出把时间多用在组装模型上，都有些不太好意思。

开始两，黎南他们一学习，陶然就往外跑，继续干他的拾破烂大业，但跑了没两，陶然就觉得没什么劲了。

他手里有钱呢，心里有底气，黎夏一早也跟他了，不用操心学费和生活费，所以拾破烂的事可以先放到一边。

现在陶然心思都是航模上，想要跟黎南步调一致，就得努力让自己稳住性子一块学习。

反正就是捧着本书看，不时翻翻页就行，不难。

学没学进去不知道，反正每他都坐在那里了。

每陶然最期待的，就是下午玩模型的时候，他跟黎南分工合作，一点点地把模型组装、拼接、打磨成型。

“蒙船板壳要从船弦边粘起，我来粘，你用大头针给我固定……”黎南。

“校”陶然飞快拿起盒里装的大头针。

黎夏回来的时候，就看到哥俩正凑到一起，折腾她给黎南买的航模。

少年宫有航模科技班，黎南和黎漾之前去的时候，并没有注意到，以前大湾村的学，哪里会有这种课外班，手工课都是自习来着的。

当时没注意，后来知道有，并产生兴趣后，航模班早就满了，暂时不开班了。

黎南实在喜欢，就经常跟宋凡凡跑去公园，看别人玩航模，黎夏知道后，就给他订了相关的杂志，又通过杂志订到了黎南喜欢的模型套板和零件。

寒假放假前定的，现在邮政速度慢，黎夏跑了趟湖省还没到。

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